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在大多数巨头进行裁员并勒紧裤腰带时，教育科技业面临着艰难的一年，但进入职业发展领域能够拯救这个行业吗？

随着“轻推理论”获得诺贝尔奖，以及对“选择架构”的政治兴趣越来越浓，行为科学的未来似乎一片光明。但在接到有关新冠疫情的决定生死的电话时，它的专家往往被忽视，甚至被斥为“江湖骗子”。两位教授思考了这门学科的下一步走向

5年前，泰晤士高等教育的一项问卷调查展示了学术界工作与生活平衡的惨淡图景。后来兴起的居家办公缓解压力了吗？还是不断增加的工作量远超灵活办公带来的好处？汤姆·威廉姆斯（Tom Williams）报道了对1200名大学教职员工进行调查的结果

经合组织研究人员提供证据表明，学生没有获得工作世界所需的“通用技能”，这些技能可能会产生重大影响

日本在性别平等方面排名较低，日本女性长期以来一直抱怨，对她们的家务要求加上高校不愿提供帮助，使她们很难从事学术事业。但是事情开始改变了吗？林宝娜（Pola Lem）在东京报道

索菲·斯科特-布朗（Sophie Scott-Brown）说，由于大一新生不再像新冠疫情前的学生那样积极参与课堂讨论，我们需要重新点燃他们教育中的趣味性和主动性

随着不稳定性对越来越多的学者产生愈加持久的影响，许多人开始把一份终身教职视为通往职业幸福的门户。但事实总是如此吗？还是说责任和资历的负担超过了安定和薪水的乐趣？7位学者发表了自己的看法

美国大学曾经被誉为促进社会流动的引擎，但现在却越来越被视为加剧社会和经济不公正的帮手。马修·赖斯（Matthew Reisz）采访了两位学者，他们的新书揭露了这个问题的严重程度并提供了可能的解决方案

瑞贝卡·瓦尼克（Rebekah Wanic）和尼娜·鲍威尔（Nina Powell）认为，把学生满意度置于目标之上的善意举措，剥夺了学生获得丰富学习体验的机会，而这恰恰是大学教育的初衷

所有学者都曾做过这样一个焦虑的梦：你站起来上课，却发现自己忘了准备任何东西，或者没穿任何衣服。但真正的教学失败很少会造成如此严重的后果，而且失败的经历往往是具有教育意义的。7位学者告诉我们他们来之不易的经验

旨在终结根据发表指标评估研究人员习惯的一项努力正在蓄势。但是，期刊影响因子真的像声称的那样毫无意义吗？要求科学家描述他们的各种贡献真的会提高公平性和严密性吗？或者只是助长了官僚主义？杰克·格洛弗（Jack Grove）报道