Graduate employment

IFS报告表明，如果这些毕业生获得不太负盛名高校的2:1学位，结果可能更好

随着本科毕业生人数破千万，教育部门要求大学帮助学生应对“最难求职季”

尽管经济发展“大规模”转向亚洲，但大学未能为海外学生提供适合回国的职业建议

由人工智能驱动的研究发现，高校外的研究工作机会增长强劲

分析还发现女性在大学毕业后的短期收入超过男性

反向性别薪酬差距的罕见案例表明，至少女性和男性博士毕业生的早期薪酬水平相同

研究表明，韩国低收入女性是最不可能从高等教育中获得收入增长的群体

对英语毕业生收入的最新分析仍然发现，工资存在“无法解释的”巨大差异

王艳（Sabrina Wang）表示，除非高校正视学生就业能力问题，否则鼓励受到疫情影响的毕业生继续学业只会拖延问题

在研究较少的国家，博士过剩的形势尤为严峻

若课程在本学年结束，海外学生仅须在4月前抵达英国即可获毕业后工作签证

调查发现，在高等教育费用上涨前，澳女性已经承担了不成比例的债务负担

报告显示，雇主“对毕业生招聘进行了重大的、前所未有的调整”

英研究发现，攻读硕士或博士学位不一定能带来更高工资

一位大学校长说，从头开始重塑的理工类试验课程可针对后疫情世界量身定制，以培养灵活的毕业生

年度毕业生就业能力调查的早期结果表明，鉴于疫情大流行，公司间的观点差异很大

在美国政府发出驱逐留学生出境的威胁后，加拿大以修改工作规定向国际学生发送“高调而清晰”的信号

第一版《毕业生结果》调查学生离开大学15个月后的工作情况，揭示了不同群体的明显差距

世界经济论坛经济学家萨蒂娅·扎希德(Saadia Zahidi)说，为了社会稳定，校园必须防止“中产阶级空心化”

人们普遍认为，持续的再培训是应对自动化和人工智能即将导致的失业问题的解决办法。但是大学是提供再培训课程的最佳场所吗？大学的课程、结构和资助体系是否为此进行了优化？安娜·麦基(Anna McKie)报道

对经济形势和毕业生就业能力的担忧推动中国10个省份采取“1+X证书制度”

安娜·麦基(Anna McKie)问道：当今世界日新月异，大学需要扩充课程，以培养雇主日益看重的批判性思维和创造力吗？